Uma das metologias educativas que consegue desenvolver a prática enquanto aprendemos um conceito é a teoria do “aprender fazendo”. Quem quer pão, tem de aprender a amassar, que quer construir uma parede, tem de aprender a construí-la. E como o dinheiro é um meio que utilizamos para muitas finalidades, nossos filhos não ficam por fora desse intercâmbio, vão incorporando e naturalizando de forma saudável essa questão sempre que forem bem orientados pelos adultos.

Importante é que aprendam a lidar com o dinheiro sabendo usá-lo de forma saudável e formativa. Podemos encaminhá-los e sugerir-lhes que cada vez que receberem uma soma de dinheiro como presente de aniversário, separem a metade para poder guardá-lo e que usem e gastem a outra metade. E não esquecer de que tomem nota daquilo que guardaram, a data em que isso aconteceu, assim como também o gasto realizado. Assim, nossos filhos estarão incorporando o hábito da poupança e aprendendo os pontos básicos de um orçamento com suas próprias experiências. Tudo isto fica resumido no “aprender fazendo”.